Logo
Юнионпедия
Съобщение
Предлага се в Google Play
New! Свали Юнионпедия на вашия Android ™!
Изтегляне
По-бързо от браузъра!
 

Дидактика

Index Дидактика

Дидактиката (или още дидактическият метод) се употребява за думите: уча, обучавам, преподавам, учителствам; знанията/науката за преподаването, обучаването, учителстването) е учебен метод, който следва последователен научен подход или образователен стил за въвличане (завладяване), привличане на вниманието (спечелвам) и възбуждане (събуждане на интереса на) съзнанието на ученика (или студента) с цел подобряване на учебния процес и осмисляне на същността на изучавания учебен материал. Дидактичният метод за учебна инструкция (указание, инструктаж, инструкции, обучение, обучаване) често е контрастиран с диалектичния и сократичния метод (сократичния диалог); терминът също така може да бъде използван за означаване на определен дидактичен метод, например конструктивна дидактика. Дидактиката е теорията на/за преподаването (обучението) и, в по-широк смисъл, теорията и практическото приложение на преподаването и ученето. За разлика (оразличаване, демаркация) от „матетиката“ (Mathetics) (науката на/за ученето), дидактиката обозначава само науката за преподаването (обучаването, ученето (в смисъл на преподаването), учителстването). Дидактиката може да бъде контрастирана с отвореното учене (Open learning), при което хората могат да учат самостоятелно, по неструктуриран маниер, по теми, които ги интересуват (са им интересни).

9 отношения: Критично мислене, Псевдонаука, Платон, Аксиология, Смяна на парадигмата, Тезаурус, Франсис Бейкън, Хуманизъм, Метанаративи.

Критично мислене

Критичното мислене или критична мисъл е подход в мисленето, представляващ внимателното прилагане на здрав разум, основан на доказателства, в определянето на това дали едно твърдение е вярно, или не.

New!!: Дидактика и Критично мислене · Виж повече »

Псевдонаука

Инструмент от началото на ХХ век, измислен и сглобен от полския инженер Франтишек Рихновски, за измерване на радиация на „космическата енергия“ сциентолозите е свещен. С него определят дали човек има духовно бреме от минали преживявания Псевдонау̀ка (ψευδής или лъженау̀ка – лъжлив, неверен + наука) е вид твърдение, дейност, метод, практика или теория които твърдят, че са научни и които на пръв поглед дори може да изглеждат научни, но на които липсват някои от характерните за науката изисквания.

New!!: Дидактика и Псевдонаука · Виж повече »

Платон

Пла̀тон (Πλάτων) е древногръцки учен, математик и философ.

New!!: Дидактика и Платон · Виж повече »

Аксиология

Аксиология (от гръцки αξια, „стойност“, „ценност“) е един от четирите главни дяла на философията, наред с метафизиката, епистемологията и логиката.

New!!: Дидактика и Аксиология · Виж повече »

Смяна на парадигмата

#виж Промяна на парадигмата.

New!!: Дидактика и Смяна на парадигмата · Виж повече »

Тезаурус

Тезàурус (от гръцки „θησαυρός“ — „съкровище“) в съвременната лингвистика e особен вид речник с обща или специална лексика, в който се посочват семантични отношения (синоними, антоними, пароними, хипоними, хипероними и т.н.) между лексикалните единици.

New!!: Дидактика и Тезаурус · Виж повече »

Франсис Бейкън

#виж Френсис Бейкън.

New!!: Дидактика и Франсис Бейкън · Виж повече »

Хуманизъм

Хуманизмът е система на образование и метод за изследване, зародил се в северна Италия през XIII и XIV век и разпространил се из континентална Европа и Англия.

New!!: Дидактика и Хуманизъм · Виж повече »

Метанаративи

#пренасочване Метанаратив.

New!!: Дидактика и Метанаративи · Виж повече »

ИзходящIncoming
Хей! Ние сме на Facebook сега! »