Съдържание
42 отношения: Конструктивизъм, Психология, Психология на развитието, Пиаже, Организмична теория, Адуализъм, Ньошател, Награда „Еразъм“, Съхраняване, Структурализъм, Стадии на детското развитие, Стадии на морално развитие, Сабина Шпилрайн, Серия „Практики“, Томас Кун, Теория за когнитивно развитие, Умберто Еко, Фанита Инглиш, Центрация, Шарл Одие, Швейцарско психоаналитично общество, Шери Търкъл, Януш Корчак, Маргьорит Сеше, Марион Милнър, Мислене, История на психологията, Игра, Изследвания на детското езиково и говорно развитие в България, Жермен Гекс, Женевски университет, Женевци, Валерий Брайнин, Даниел Берлайн, Джеймс Марк Болдуин, Детска психология, Ернст Мах, Емоционално развитие, Лоурънс Колберг, 16 септември, 1896, 9 август.
Конструктивизъм
Конструктивизъм е теория за ученето и знанието, която обхваща редица области като епистемология, педагогика и образователна психология.
Виж Жан Пиаже и Конструктивизъм
Психология
Психологията (– наука) е наука, която изучава закономерностите на психическата дейност, както и учебен предмет по тази наука.
Психология на развитието
Психология на развитието, позната още и като човешко развитие, е дял от психологията, който изучава систематично психологическите промени, които се появяват при човека в процеса на неговия живот.
Виж Жан Пиаже и Психология на развитието
Пиаже
#виж Жан Пиаже.
Организмична теория
Организмичните теории в психологията са семейство холистични психологически теории, които се стремят да изтъкнат организацията, единството и интеграцията на човешките същества, изразена чрез вродения стремеж към растеж или тенденция за развитие.
Виж Жан Пиаже и Организмична теория
Адуализъм
Адуализъм е термин измислен от американския психолог и философ Джеймс Болдуин през 1895 г.
Ньошател
Ньошатѐл (Neuchâtel, на български се употребява и грешният правопис Нюшател) също Нойенбург (Neuenburg – „нов замък“) е град в Западна Швейцария.
Награда „Еразъм“
Награда „Еразъм“ е ежегодна награда, връчвана от Управителния съвет на фондация Praemium Erasmianum на отделни хора или организации за изключителен принос към културата, обществото или обществените науки в Европа и останалата част от света.
Виж Жан Пиаже и Награда „Еразъм“
Съхраняване
Съхраняването се свързва със способност в логическото мислене според психолога Жан Пиаже, който развива четири стадия на когнитивно развитие.
Структурализъм
Структурализмът е подход в хуманитарните науки, който изследва дадено поле като комплексно поле от съставни части.
Виж Жан Пиаже и Структурализъм
Стадии на детското развитие
Стадиите на детското развитие описват етапите от развитието на детето.
Виж Жан Пиаже и Стадии на детското развитие
Стадии на морално развитие
Колберг надгражда и разширява по оригинален начин ранното структурно становище на Пиаже, че прогресивната интернализация на правилата и принципите може да се разшири от юношеството до средната възраст.
Виж Жан Пиаже и Стадии на морално развитие
Сабина Шпилрайн
Сабина Николаевна Шпилрайн (Шейвэ Нафтульевна) е руски психоаналитик.
Виж Жан Пиаже и Сабина Шпилрайн
Серия „Практики“
„Практики“ е книжна серия на издателство „Център за психосоциална подкрепа“.
Виж Жан Пиаже и Серия „Практики“
Томас Кун
Томас Семюъл Кун (Thomas Samuel Kuhn) е американски философ на науката и неин историк, известен в широк интелектуален кръг.
Теория за когнитивно развитие
Започвайки от около 1960 година, формулираната от швейцарския биолог и философ Жан Пиаже теория за развитието на интелектуалната компетентност, започва да доминира мисленето за развитието на интелектуалната компетентност от младенческата възраст до зрялата възраст.
Виж Жан Пиаже и Теория за когнитивно развитие
Умберто Еко
Умберто Еко (Umberto Eco) е италиански писател, философ-семиотик и медиевист.
Фанита Инглиш
Фанита Инглиш (Fanita English) е психоаналитичка, групова аналитичка, психотерапевтка и авторка на трудове за трансакционния анализ.
Центрация
Центрация е тендеция към фокусиране в един аспект на ситуация и пренебрегване на останалите.
Шарл Одие
Шарл Одие (Charles Odier) е швейцарски психоаналитик и психиатър.
Швейцарско психоаналитично общество
Швейцарското психоаналитично общество (Schweizerische Gesellschaft für Psychoanalyse), или ШПО, е основано през 1919 г.
Виж Жан Пиаже и Швейцарско психоаналитично общество
Шери Търкъл
Шери Търкъл (Sherry Turkle) е американски клиничен психолог и преподавател по социални науки и научни технологии в Масачузетския технологичен институт.
Януш Корчак
Я̀нуш Ко̀рчак (Janusz Korczak) с рождено име Хѐнрик Го̀лдшмит (Henryk Goldszmit) (22 юли 1878 – 6 август 1942) е полски лекар педиатър, писател и педагог от еврейски произход.
Маргьорит Сеше
Маргьорит Сеше (Marguerite Sechehaye) е швейцарски психоаналитик.
Виж Жан Пиаже и Маргьорит Сеше
Марион Милнър
Марион Блекет-Милнър (Marion Blackett-Milner) е английска психоаналитичка и авторка.
Мислене
Мисленето е най-сложният познавателен психичен процес, който се състои в отразяване на съществените свойства, на закономерностите в действителността.
История на психологията
Днес психологията се определя като „научно изследване на поведението и психичните процеси“.
Виж Жан Пиаже и История на психологията
Игра
„Игра на карти“, Пол Сезан, 1895 година Играта е физическа или интелектуална форма на организирана по някакви правила социална или индивидуална дейност.
Виж Жан Пиаже и Игра
Изследвания на детското езиково и говорно развитие в България
Изследванията на детското езиково и говорно развитие в България могат да бъдат разглеждани като част от езикознанието, когнитивната психология, възрастовата психология, психолингвистиката.
Виж Жан Пиаже и Изследвания на детското езиково и говорно развитие в България
Жермен Гекс
Жермен Гекс (Germaine Guex) е швейцарски психоаналитик и психолог.
Женевски университет
Женевският университет (Université de Genève; Schola Genevensis) е обществен изследователски университет, разположен в Женева, Швейцария.
Виж Жан Пиаже и Женевски университет
Женевци
Това е списък на хора, свързани с град Женева в Швейцария.
Валерий Брайнин
Вале́рий Бори́сович Бра́йнин (също Ви́лли Бра́йнин и Бра́йнин-Па́ссек) е руско-немски поет и преводач, есеист, културолог, музиколог, музикален педагог, изобретател, композитор.
Виж Жан Пиаже и Валерий Брайнин
Даниел Берлайн
Даниел Елис Берлайн (Daniel Ellis Berlyne) е английски психолог.
Виж Жан Пиаже и Даниел Берлайн
Джеймс Марк Болдуин
Джеймс Марк Болдуин (James Mark Baldwin) е американски философ и психолог, известен с Ефект на Болдуин и адуализъм.
Виж Жан Пиаже и Джеймс Марк Болдуин
Детска психология
Детска градина в Афганистан Детската психология като наука е част от психологията.
Виж Жан Пиаже и Детска психология
Ернст Мах
Ернст Мах(Ernst Mach) е австрийски физик и философ.
Емоционално развитие
Емоционалното развитие представлява появата и качествената смяна на фазите (стадиите) на опита на детето в изразяване, разбиране и регулирането (управлението) на емоциите от раждането до края на подрастващата или в краен случай на юношеската възраст.
Виж Жан Пиаже и Емоционално развитие
Лоурънс Колберг
Лоурънс Колберг (Lawrence Kohlberg) е американски психолог, известен е със своите изследвания върху моралното образование.
Виж Жан Пиаже и Лоурънс Колберг
16 септември
16 септември е 259-ият ден в годината според григорианския календар (260-и през високосна).
1896
За пръв път след 366 г.
Виж Жан Пиаже и 1896
9 август
9 август е 221-вият ден в годината според григорианския календар (222-ри през високосна година).