Съдържание
35 отношения: Културни институти в Копривщица, Каланчак (Измаилски район), Класно училище, Конструктивизъм, Константинос Вардалахос, Първа българска граматика, Прилепски български учителски събор (1871), Програмиране по двойки, Преподаватели в средно училище „Любен Каравелов“ (Копривщица), Атанас Кръстев (учител), Аверкий Попстоянов, Новобългарска просвета, Неофит Рилски, Струмишка българска община, Струмица, Средно училище „Любен Каравелов“ (Копривщица), Свети Николай (Балчик), Учебен дизайн, Цветко Самарджиев, Медвен, История на българското образование, Иван Праматаров (учител), Българска граматика (Неофит Рилски), Бел-Ланкастърска метода, Бел-Ланкастърски метод, Взаимна метода, Взаимоучителна метода, Взаимоучителен метод на преподаване, Груйо Манев, Дамян Попов, Еленово (област Сливен), Емануил Васкидович, Луи Пастьор, Ланкастърска метода, Ланкастърски метод.
Културни институти в Копривщица
Според стратегията за развитие на туризма в община Копривщица, разположението на община Копривщица в живописната планинска долина на Същинска Средна гора е едно от нейните съществени предимства и обуславя една от основните посоки, в които туристическият сектор би могъл да се развива – планински пешеходен, рекреативен туризъм, приключенски и екотуризъм.
Виж Взаимоучителен метод и Културни институти в Копривщица
Каланчак (Измаилски район)
Каланчак или Дермендере (Каланчак) е село в Южна Украйна, Одеска област, Измаилски район.
Виж Взаимоучителен метод и Каланчак (Измаилски район)
Класно училище
Първото класно училище в Копривщица В класното училище за първи път в българското образование учениците се делят на класове.
Виж Взаимоучителен метод и Класно училище
Конструктивизъм
Конструктивизъм е теория за ученето и знанието, която обхваща редица области като епистемология, педагогика и образователна психология.
Виж Взаимоучителен метод и Конструктивизъм
Константинос Вардалахос
Ц. Вѣстникъ, 1850. Константинос Вардалахос (Κωνσταντίνος Βαρδαλάχος) е гръцки педагог, представител на т.нар.
Виж Взаимоучителен метод и Константинос Вардалахос
Първа българска граматика
Първата българска граматика е учебник, издаден през 1835 г.
Виж Взаимоучителен метод и Първа българска граматика
Прилепски български учителски събор (1871)
Прилепският български учителски събор се провежда в град Прилеп, тогава в Османската империя, през август 1871 година.
Виж Взаимоучителен метод и Прилепски български учителски събор (1871)
Програмиране по двойки
Програмиране по двойки (от англ. pair programming) е техника в програмирането, при която двама души работят заедно на един компютър.
Виж Взаимоучителен метод и Програмиране по двойки
Преподаватели в средно училище „Любен Каравелов“ (Копривщица)
От 1871 – 1872 учебна година, когато в Копривщица е въведена звучната метода вместо взаимоучителната или Бел-Ланкастърската метода, взаимното училище е преименувано на начално, а учителите започнали да се казват начални учители вместо взаимни учители.
Виж Взаимоучителен метод и Преподаватели в средно училище „Любен Каравелов“ (Копривщица)
Атанас Кръстев (учител)
Атанас Божков Кръстев или Кръстович е български учител, деец на Българското възраждане в Източна Македония.
Виж Взаимоучителен метод и Атанас Кръстев (учител)
Аверкий Попстоянов
Аверкий Попстоянов е български духовник, писател, автор на църковни песнопения и деец на българското просветно и национално Възраждане.
Виж Взаимоучителен метод и Аверкий Попстоянов
Новобългарска просвета
Българска граматика“ от Неофит Рилски, 1835 Движението за новобългарска просвета е част от историческия процес на Българското възраждане за книжовност на новобългарски език.
Виж Взаимоучителен метод и Новобългарска просвета
Неофит Рилски
Неофит Рилски е български монах, учител и художник.
Виж Взаимоучителен метод и Неофит Рилски
Струмишка българска община
Струмишката българска община е гражданско-църковно сдружение на българите екзархисти в Струмица, Османската империя, съществувало от края на 60-те години на XIX век до 1912 година, когато е закрита след овладяването на Струмица от българските войски по време на Балканската война.
Виж Взаимоучителен метод и Струмишка българска община
Струмица
Стру̀мица (понякога в по-старата литература Струмница, Струмица; Στρώμνιτσα, Стромница, Usturumca, Устурумджа, както и Струмджа и Егри-су) е град в Северна Македония, десети по големина в страната, общински център на община Струмица (25 селища).
Виж Взаимоучителен метод и Струмица
Средно училище „Любен Каравелов“ (Копривщица)
Копривщенското училище в началото на ХХ век Средно училище „Любен Каравелов“ е средно училище в град Копривщица, приемственик на Първото класно училище в България „Св.
Виж Взаимоучителен метод и Средно училище „Любен Каравелов“ (Копривщица)
Свети Николай (Балчик)
„Свети Николай Чудотворец“ е голяма белокаменна трикорабна православна църква в Балчик, паметник на културата.
Виж Взаимоучителен метод и Свети Николай (Балчик)
Учебен дизайн
Учебен дизайн, Образователен дизайн, педагогически дизайн или проектиране на обучението (learning design, а също и Instructional Systems Design, educational design, pedagogical design) е практика на максимизиране на ефективността, ефикасността и привлекателността на обучението и другите свързани с него опитности за ученици и учащи.
Виж Взаимоучителен метод и Учебен дизайн
Цветко Самарджиев
Цвятко Недюв Самарджиев е български възрожденец от 19 век, един от най-старите и заслужили габровски учители.
Виж Взаимоучителен метод и Цветко Самарджиев
Медвен
Мèдвен е село в Югоизточна България, община Котел, област Сливен.
Виж Взаимоучителен метод и Медвен
История на българското образование
Историята на българското образование като масовост и системност датира от XV век, т.е.
Виж Взаимоучителен метод и История на българското образование
Иван Праматаров (учител)
Иван Т.
Виж Взаимоучителен метод и Иван Праматаров (учител)
Българска граматика (Неофит Рилски)
„Българска граматика“ („Болгарска грамматiка“) е първата граматика на българския език, издадена от видния възрожденец Неофит Рилски през 1835 г.
Виж Взаимоучителен метод и Българска граматика (Неофит Рилски)
Бел-Ланкастърска метода
#пренасочване Взаимоучителен метод.
Виж Взаимоучителен метод и Бел-Ланкастърска метода
Бел-Ланкастърски метод
#пренасочване Взаимоучителен метод.
Виж Взаимоучителен метод и Бел-Ланкастърски метод
Взаимна метода
#виж Взаимоучителен метод.
Виж Взаимоучителен метод и Взаимна метода
Взаимоучителна метода
#пренасочване Взаимоучителен метод.
Виж Взаимоучителен метод и Взаимоучителна метода
Взаимоучителен метод на преподаване
#пренасочване Взаимоучителен метод.
Виж Взаимоучителен метод и Взаимоучителен метод на преподаване
Груйо Манев
Груйо Николов Манев е български учител и църковен протопсалт от град Копривщица.
Виж Взаимоучителен метод и Груйо Манев
Дамян Попов
Дамян Попов е български революционер и просветен деец.
Виж Взаимоучителен метод и Дамян Попов
Еленово (област Сливен)
Елèново е село в югоизточната част на България, община Нова Загора, област Сливен.
Виж Взаимоучителен метод и Еленово (област Сливен)
Емануил Васкидович
„Старогръцка граматика“ от Васкидович, 1837 Емануил К.
Виж Взаимоучителен метод и Емануил Васкидович
Луи Пастьор
Луи Пастьор (Louis Pasteur) е френски химик и биолог, един от основоположниците на микробиологията, известен с откриването на принципите на ваксинацията, микробната ферментация и пастьоризацията.
Виж Взаимоучителен метод и Луи Пастьор
Ланкастърска метода
#пренасочване Взаимоучителен метод.
Виж Взаимоучителен метод и Ланкастърска метода
Ланкастърски метод
#пренасочване Взаимоучителен метод.
Виж Взаимоучителен метод и Ланкастърски метод