Педагогика и Синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност
Комбинации: Разлики, Приликите, Jaccard Сходство коефициент, Препратки.
Разлика между Педагогика и Синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност
Педагогика vs. Синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност
Педагогика (παιδαγωγική (педагогикѝ)) е социална наука, която изследва същността, закономерностите, тенденциите и перспективите на развитието на педагогическия процес. Синдромът на дефицит на вниманието и хиперактивност (СДВХ) или Хиперкинетичното разстройство с нарушение на вниманието (ХРНВ) (attention deficit hyperactivity disorder, съкратено ADHD) е разстройство на неврологичното развитие, характеризиращо се с екзекутивна дисфункция, предизвикваща симптоми на невнимание, хиперактивност, импулсивност и емоционална дисрегулация, които са прекомерни и повсеместни, възрастово неподходящи и пречещи в множество контексти.
Прилики между Педагогика и Синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност
Педагогика и Синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност има 0 общи неща (в Юнионпедия).
Списъкът по-горе отговори на следните въпроси
- Какво Педагогика и Синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност са по-чести
- Какви са приликите между Педагогика и Синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност
Сравнение между Педагогика и Синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност
Педагогика има 7 връзки, докато Синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност има 90. Тъй като те са по-чести 0, индекса Jaccard е 0.00% = 0 / (7 + 90).
Препратки
Тази статия показва връзката между Педагогика и Синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност. За да получите достъп до всяка статия, от която се извлича информацията, моля, посетете:
